各二级学院易班工作站：

为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动学科建设与思想政治教育深度融合，培养德智体美劳全面发展的时代新人，池州学院易班建设发展中心、池州学院一站式学生社区决定开展2026年“学科赋能，思政润心”主题实践活动。活动坚持“一院一品、特色鲜明”原则，让各学院专业特点转化为育人特色，让全校师生在参与中感受学科魅力与思政温度。现将活动安排通知如下：

一、活动主题

学科赋能，思政润心

二、活动组织

池州学院易班建设发展中心、池州学院一站式学生社区

三、活动时间

2026年3-6月

四、活动目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大和习近平总书记考察安徽重要讲话精神，紧扣“学科+思政”融合发展核心，将思想政治教育贯穿学科教学、专业实践、校园文化全过程。各二级学院结合专业特色与学科优势，设计开展兼具专业性与思想性的实践活动，引导学生在夯实专业基础的同时，坚定理想信念、厚植家国情怀、强化责任担当，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，打造具有池州学院特色的“学科思政”育人品牌。

五、活动核心要求

1.学科特色鲜明。紧扣学院专业核心内容，将思政元素与专业知识、行业实践、学科前沿深度结合，避免“思政与学科两张皮”。

2.思政内涵突出。聚焦爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观、职业道德、工匠精神、生态文明等核心思政主题，强化价值引领。

3.参与形式多样。鼓励采用竞赛、实践、展示、讲座、调研、志愿服务等多种形式，兼顾线上线下，提升学生参与感与获得感。

4覆盖范围广泛。每院至少独立承办1项主题活动，鼓励跨学院联合办活动，确保活动覆盖全校各年级、各专业师生，扩大育人覆盖面与影响力。

六、各学院活动方向建议（结合专业特点）

（一）商学院（法学院）（结合市场营销、电子商务、审计学等专业特点）

建议活动形式：

举办“乡村振兴・电商助农”实践活动，组织学生运用市场营销、电子商务专业知识，为地方农产品设计推广方案，助力乡村经济发展，厚植服务基层情怀。

开展“诚信商业案例分析大赛”，围绕企业诚信经营、社会责任等主题，结合会计、金融专业知识，引导学生树立正确的商业伦理观。

（二）旅游与历史文化学院（结合旅游管理、历史学、酒店管理等专业特点）

建议活动形式：

组织“红色文旅资源调研实践”，挖掘池州及周边红色旅游景点的历史内涵与时代价值，编制文旅导览手册、拍摄宣传短视频，传承红色基因。

举办“非遗文化保护与传承”主题活动，邀请非遗传承人开展讲座，组织学生参与非遗技艺体验、非遗文创设计，弘扬中华优秀传统文化。

（三）机电工程学院（结合机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化等专业特点）

建议活动形式：

开展“智能制造创新创业大赛”，聚焦工业强国、技术革新等主题，鼓励学生结合专业设计具有实用价值的机械或电气产品，强化科技报国信念。

组织“大国工匠精神分享会”，邀请行业技术骨干分享从业经历，结合专业实践开展工匠精神教育，培养学生精益求精的职业素养。

（四）地理与规划学院（结合地理科学、地理信息科学、测绘工程等专业特点）

建议活动形式：

举办“城乡规划助力共同富裕”设计大赛，引导学生运用城乡规划专业知识，为乡镇发展、社区建设设计方案，践行以人民为中心的发展思想。

开展“生态保护实地调研”活动，围绕池州生态环境治理、可持续发展等主题，组织学生开展数据监测、调研报告撰写，强化生态文明理念。

（五）艺术与教育学院（结合音乐学、学前教育、应用心理学等专业特点）

建议活动形式：

举办“红色主题艺术创作展”，鼓励学生通过绘画、书法、音乐、舞蹈等艺术形式，展现革命历程、时代风貌、家国情怀，以美育人、以文化人。

开展“乡村教育志愿服务”，组织学前教育等专业学生赴乡村学校开展支教、教具制作、艺术启蒙等活动，践行教育报国使命。

（六）大数据与人工智能学院（结合计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、统计学等专业特点）

建议活动形式：

举办“大数据助力社会治理”创新大赛，引导学生运用大数据、人工智能技术，设计交通管理、社区服务、公益帮扶等领域的应用方案，彰显科技的社会价值。

开展“网络安全与数据伦理”主题论坛，结合专业知识探讨网络安全防护、个人信息保护等问题，培养学生科技伦理意识与社会责任。

（七）外国语学院（结合法语、商务英语等专业特点）

建议活动形式：

举办“中国故事国际表达”外语演讲/翻译大赛，鼓励学生用外语讲述中国传统文化、红色历史、当代发展成就，传播中国声音、展现中国形象。

开展“中外文化交流沙龙”，结合外语专业学习，组织学生探讨不同文化中的家国情怀、道德理念，培养跨文化沟通能力与文化自信。

（八）材料与环境工程学院（结合高分子材料与工程、环境工程、应用化学等专业特点）

建议活动形式：

开展“环保材料研发与应用”实践活动，组织学生结合专业研发低成本环保材料、设计污染治理方案，践行绿色发展理念。

举办“材料科学与国家战略”主题讲座，邀请专家解读新材料在航空航天、新能源等领域的应用，引导学生将专业发展与国家需求相结合。

（九）文学与传媒学院（结合汉语言文学、网络与新媒体、广告学等专业特点）

建议活动形式：

开展“红色经典研读与创作”活动，组织学生研读红色文学作品、撰写评论文章，或围绕时代楷模、身边好人等主题开展新闻采访、纪实写作，传承红色基因。

举办“新媒体时代正能量传播”创意大赛，运用广告学、新闻学专业知识，设计短视频、海报、H5等正能量传播作品，引导学生当好时代声音的传播者。

（十）体育学院（结合休闲教育、社会体育指导与管理等专业特点）

建议活动形式：

举办“红色体育精神”主题运动会，设置具有纪念意义的运动项目，融入革命历史、体育强国等元素，弘扬拼搏进取、团结协作的体育精神。

开展“体育支教进社区/乡村”志愿服务，组织学生为社区居民、乡村儿童开展体育技能培训、健身指导，践行全民健身国家战略，培养社会服务意识。

（十一）马克思主义学院（结合思想政治教育等专业特点）

建议活动形式：

开展“‘新思想’理论宣讲大赛”，面向全校师生组队参赛，马克思主义学院学生提供理论指导，各队伍围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的创新理论等主题，采用情景剧、快板、微课等多样化形式开展宣讲。

举办“红色经典研读分享会”，定期组织全校师生共读马克思主义经典著作、党史国史文献，邀请马克思主义学院教师现场解读，深化理论学习效果。

七、活动要求

1.统筹规划，精心组织：各二级学院要结合学院专业特色与学生实际，从上述建议方向中挑选至少1项活动（可自主创新主题与形式），制定详细实施方案，明确责任分工、时间节点、预期成效，确保活动有序开展。

2.深化融合，提升质效：坚持“思政引领、学科赋能”，避免形式化、表面化，将思政内涵自然融入活动全过程，让学生在专业实践中潜移默化接受价值引领，实现“学知识、练技能、育品德”有机统一。

3.广泛动员，注重参与：通过学院官网、班级群、易班平台等渠道加强宣传，鼓励全体学生参与活动，尊重学生主体地位，设置互动性、实践性强的环节，提升学生参与积极性与获得感。

4.强化宣传，营造氛围：充分利用易班、官Q、抖音等多平台，打造宣传矩阵，及时推送活动动态、成果展示、学生感悟等内容，扩大活动影响力，营造“学科赋能、思政润心”的浓厚校园氛围。

5.总结提炼，及时报送：活动结束后，各学院要全面总结活动经验、成效与不足，形成电子版总结报告（附活动照片、视频、学生作品等佐证材料），于2026年6月初前报送至池州学院易班建设发展中心。

6.评优激励，强化导向：活动结束后，池州学院易班建设发展中心、池州学院一站式学生社区将组织“最受欢迎学院活动”评选。评选结合总结报告，以师生参与人数、线上线下互动数据、师生反馈满意度、活动影响力等为核心指标，最终评选出3个最受欢迎的学院活动（若为两个学院联合承办的活动，加分将由两所合办学院平分，各获全额加分的一半），在年度易班考核中给予相应加分奖励，具体加分标准参照年度易班考核办法执行。

八、注意事项

1.活动期间要严格遵守学校校规校纪相关规定，做好公共卫生和健康管理、场地安全、人身安全等保障工作，确保活动平稳有序。

2.各学院可根据实际情况联合承办活动，加强跨学科交流融合，提升活动质量与覆盖面。

3.活动最终解释权归池州学院易班建设发展中心所有。

池州学院易班建设发展中心

池州学院一站式学生社区

2026年3月11日